Progetto educativo
Crescere bene, un giorno alla volta
Il nostro progetto educativo nasce da una convinzione semplice: ogni bambino e gia competente, curioso e capace di imparare da solo, se accompagnato con rispetto. Il nostro compito non e riempire, ma fare spazio - alla scoperta, all'autonomia e alla gioia di stare insieme.
I pilastri del metodo
Quattro idee che guidano ogni giornata
Il bambino al centro
Partiamo dai suoi tempi, interessi e bisogni reali, non da un programma uguale per tutti. Osserviamo, ascoltiamo e proponiamo: l'educatrice e una guida discreta, mai una regista.
Imparare facendo
Si conosce il mondo toccandolo: travasi, costruzioni, pittura, natura, cucina. Le mani che fanno costruiscono concetti che durano, molto piu di una spiegazione.
Autonomia e fiducia
Aiutami a fare da solo. Diamo ai bambini la possibilita di provare, sbagliare e riuscire: vestirsi, apparecchiare, riordinare. Da li nasce l'autostima vera.
Stare bene insieme
Aspettare il proprio turno, consolare un amico, condividere un gioco. Le competenze sociali ed emotive contano quanto le altre: qui si impara a vivere in gruppo, con gentilezza.
Cosa coltiviamo
Le aree di crescita, ogni settimana
Arte e creativita
Atelier di pittura, manipolazione, collage e materiali di recupero: l'espressione libera senza giudizio.
Musica e movimento
Canzoni, ritmo, danza e psicomotricita per scoprire il corpo e la voce, e scaricare tante energie.
Linguaggio e racconto
Lettura ad alta voce, filastrocche e angolo dei libri: le parole crescono, e con loro il pensiero.
Natura e scoperta
Orto, stagioni, piccoli esperimenti e uscite: la meraviglia per il mondo che ci circonda.
Logica e costruzioni
Incastri, sequenze, numeri e materiali per contare e classificare, giocando con la matematica.
Inglese in gioco
Un primo, sereno avvicinamento alla lingua inglese attraverso canzoni, giochi e routine quotidiane.
L'inserimento
Un inizio dolce, senza strappi
Il distacco e un momento delicato, per il bambino e per il genitore. Per questo l'inserimento e graduale e personalizzato: i primi giorni accanto a mamma o papa, poi tempi che si allungano piano piano, sempre con la stessa educatrice di riferimento.
- 01
Insieme, senza fretta
Nei primi giorni il genitore resta accanto: il bambino esplora il nuovo ambiente sentendosi al sicuro.
- 02
Brevi distacchi
Cominciano i primi saluti, brevi e sereni. Il bambino scopre che mamma e papa tornano sempre.
- 03
Tempi che crescono
La permanenza si allunga seguendo i segnali del bambino, mai un calendario rigido.
- 04
A casa, finalmente
Quando il bambino e sereno, la giornata e completa. E quasi sempre non vuole piu andare via.
A tavola
Pasti freschi, cucinati qui ogni giorno
Una cucina interna prepara ogni giorno pasti freschi e di stagione, con menu approvati da una dietista e attenzione a intolleranze e allergie. Mangiare insieme e un momento educativo: si assaggia, si conversa, si impara a stare a tavola.
- Cucina interna, prodotti freschi e di stagione
- Menu approvato da una dietista
- Attenzione a intolleranze e allergie
- Niente sprechi: porzioni e gusti dei bambini
Vuoi vedere il progetto dal vivo?
Una visita vale piu di mille parole. Vieni a conoscere gli spazi, le educatrici e il nostro modo di stare con i bambini.